કલરવ

કલરવ ગુજરાતનો, ગુજરાતની ખુશ્બુનો, ગુજરાતની ગાથાનો….

ગુજરાતી વાર્તા : દોડવીર કાચબો

Posted by કલરવ on 10/04/2012

એક કાચબો શાંતિથી ધીમે ધીમે ચાલતો જતો હતો. ત્યાં સસલાનું એક ટોળું તેની પાસેથી નાચતું કુદતું નીકળ્યું. તેમાંથી એક સસલાએ પાછા વળી કાચબાની મશ્કરી કરતાં કહ્યું, ‘કાચબાભાઈ તમે કેવા ઠચૂક ઠચૂક ચાલો છો. અમને પણ તમારા જેવી ચાલ શીખવોને!’

કાચબાએ અગાઉ ઘણાં સસલાં જોયા હતા. એને ખબર હતી કે સસલાં કોઈ કામ ચીવટથી કરી શકતા નથી. તેઓ બેદરકાર ને ઉંઘણશી હોય છે. આથી તેણે વટથી કહ્યું, ‘સસલાભાઈ! મારી ચાલ ભલે ઠચૂક હોય તો પણ તમારા જેવા દોડવીરને પણ દોડવાની હરીફાઈમાં હરાવી શકું તેવો છું સમજ્યા!’

આ બંનેની વાત ત્યાં ઊભેલા એક શિયાળે સાંભળી. તેણે સસલાને પાનો ચડાવતાં કહ્યું, ‘અરે સસલાભાઈ! આ કાચબાએ તમારા જેવા દોડવીરને પડકાર ફેંક્યો છે છતાં તમે ચૂપ કેમ છો?’

સસલાએ કાચબાને કહ્યું, ‘ચાલો આપણે બન્ને શરત લગાવીએ. દોડવાની હરીફાઈમાં કોણ જીતે છે?’

કાચબો તરત બોલ્યો, ‘ચાલો અત્યારે જ કરીએ ફેંસલો. હું તમારી સાથે હરીફાઈમાં દોડવા તૈયાર છું!’

બીજાં બધાં સસલાંઓ દોડ હરીફાઈ જોવા ભેગાં થઈ ગયાં. સસલાએ ઊંચા થઈ દૂર દૂર રહેલો એક ખડક બતાવી કહ્યું, ‘કાચબાભાઈ સામે દેખાતા ખડક પાસે પહેલું પહોંચે તે જીત્યું ગણાશે.’

કાચબાએ કહ્યું, ‘એ બરાબર છે.’ કાચબો અને સસલો દોડવા માટે ઊભા રહી ગયા.

શિયાળે ઝંડો ફરકાવી દોડ હરીફાઈ શરૂ કરાવી. કાચબો માંડ્યો ઠચૂક ઠચૂક ચાલવા. સસલો માંડ્યો ઝડપથી દોડવા. થોડી વારમાં જ સસલો તો ઘણે દૂર પહોંચી ગયો. સસલાને થયું, ‘કાચબાને આટલે સુધી પહોંચતાં ઘણી વાર થશે તેથી લાવ જરા આરામ કરી લઉં.’

સસલો ઝાડ નીચે બેઠો. ઠંડો પવન વાતો હતો. ત્યાં તેને ઊંઘ આવી ગઈ.

થોડી વારે સસલો ઊંઘમાંથી જાગ્યો. જુએ છે તો પેલા દૂરના ખડક પાસે કાચબો જઈને ઊભો હતો. સસલો શરમાઈ ગયો. તેણે કાચબા પાસે જઈ પોતાની હાર કબૂલી લીધી.

કાચબાએ કહ્યું, ‘સસલાભાઈ જુઓ મેં ઠચૂક ઠચૂક ચાલીને ભલે શરત જીતી લીધી પણ તમે જો ચીવટ રાખી હોત અને કામના વખતે ઊંઘવાનું ટાળ્યુ હોત તો તમે જીતી ગયા હોત. હું કંઈ તમારા જેટલી ઝડપે થોડો દોડી શકવાનો હતો. આ તો તમારી બેદરકારીએ મને જિતાડ્યો છે!’

શિયાળ કહે, ‘ઉતાવળા સો બહાવરા ધીરા સો ગંભીર એ વાત સાચી છે.’

Posted in વાર્તાઓનો ખજાનો | Leave a Comment »

ગુજરાતી વાર્તા : બોલતી ગુફા

Posted by કલરવ on 09/04/2012

એક જંગલ હતું. એ જંગલમાં એક શિયાળ ગુફા બનાવીને રહેતું હતું. શિયાળ દિવસે શિકાર કરવા જંગલમાં રખડે ને સાંજે ગુફામાં આવીને સૂઈ રહે.

એક દિવસ શિયાળ ગુફાની બહાર ગયું હતું ત્યારે એક અજાણ્યો સિંહ ફરતો ફરતો શિયાળની ગુફા પાસે આવ્યો. તે ભારે આળસુ હતો. તેણે વિચાર કર્યો. ‘અત્યારે હું ગુફામાં બેસી જાઉં. જેની ગુફા હશે તે આવશે એટલે તેને ખાઈ જઈશ.’ સિંહ ગુફામાં જઈ બેસી ગયો.

સાંજે શિયાળ આવ્યું. એણે માટીમાં ગુફા તરફ જતાં સિંહના પગલાંની છાપ જોઈ. તેણે વિચાર્યું કે સિંહના પગલા ગુફામાં જતાં દેખાય છે પણ બહાર નીકળતાં પગલાં દેખાતાં નથી. માટે સિંહ ગુફામાં જ છે. શિયાળ ચેતી ગયું. તેણે નક્કી કર્યું, ‘અત્યારે ગુફામાં જવાય નહિ.’

આથી શિયાળ ગુફાથી થોડે દૂર જઈને બેઠું. થોડીવાર સુધી કોઈને બહાર નીકળતા જોયું નહિ, એટલે તેણે એક યુક્તિ કરી. ગુફાને કહેતું હોય તેમ શિયાળ બોલ્યું, ‘ગુફા રે ગુફા! આજે કેમ બોલી નહિ? રોજ તો હું આવું ત્યારે તું બોલે છે કે આવો! આવો! આજે તને શું થયું છે? તું નહિ બોલે તો હું પાછું ચાલ્યું જઈશ.’

સિંહ વિચારમાં પડ્યો, ‘ગુફા રોજ શિયાળને આવકાર આપતી હશે પરંતુ આજે મારી બીકને લીધે ગુફા બોલતી નથી. તો લાવ ગુફાને બદલે હું જ બોલું. નહિ બોલું તો હાથમાં આવેલો શિકાર જતો રહેશે’ એટલે સિંહ બોલ્યો, ‘આવો! આવો!’

સિંહનો અવાજ સાંભળી શિયાળને ખાતરી થઈ ગઈ કે તેનું અનુમાન સાચું છે. તેથી તે ત્યાંથી ઊભી પૂછડિયે ભાગ્યું.

થોડીવાર થઈ. શિયાળ ગુફામાં આવ્યું નહિ. એટલે સિંહ ગુફામાંથી બહાર આવ્યો. જોયું તો શિયાળ દેખાયું નહિ. આમ સિંહ ભૂખ્યો રહ્યો. સિંહને ખોરાકની શોધમાં આખરે ગુફા છોડવી પડી. શિયાળની યુક્તિ સફળ થઈ. શિયાળ બચી ગયું.

શિયાળ બોલ્યું, ‘જે ચેતીને ચાલે એને પસ્તાવાનો વારો કદી ન આવે.’

Posted in વાર્તાઓનો ખજાનો | Leave a Comment »

Anna v/s Man Mohan

Posted by કલરવ on 21/03/2012

Posted in મારા મનગમતા વિચારો | Leave a Comment »

We are in Times of India (Saurashtra Kutch Plus) Page No 11 on 3-3-2012 as Report of “Evening Story Time for Kids” activity by Adani DAV Public School, Mundra – Kutch

Posted by કલરવ on 03/03/2012

Posted in Adani Library Activity | Leave a Comment »

REPORT : Evening Story Time @ Adani DAV Public School, Mundra on 24-2-2012

Posted by કલરવ on 29/02/2012

EVENING STORY TIME

24-2-2012

Introduction:-

One of the most amazing ways to communicate ideas is through a story. Stories that were told from the resourceful lips of grandmothers enriched the minds of children to be useful contributors to the society in which they lived.

Books are our best friend. Books are our source to converse with the great minds. Books help in the development of language. It is books that teach us to refine our pleasures when young and to recall them with satisfaction, when we are old. Reading always helps us organize our thoughts. In today’s fast life we have lost touch with the wonderful worlds of books. (Thanks to the onslaught of T.V. and Computers)

Books also had their roles in refining character and remolding the goals of ever progressive human beings in their unending journey as they traverse though the sands of time.

The school is proud of its rich and varied reading habits. The tradition which is rich needs to be enriched further. To promote reading habits that will enliven and enlighten everyone, the school organizes Evening Story Time.

Evening Story Time was held in Adani DAV Public School on 24-2-2012 between 6 p.m to 7.15 p.m. It was a successful event.

 Objective:

To inculcate the habit of reading books among children and to revive the rich tradition of story telling at home.

 Report:-

The parents along with their children came to school in the evening wearing casual dresses. The programme was from 6.00 pm to 7 pm in the school premises. Books read out to students by some enthusiastic teachers. The children relished this food to the ears with hot chocolate. Parents were encouraged to continue this wonderful transmission of knowledge at their home. The school will follow up this spark ignited in the young minds by issuing quality books and discussing about them with children.

Class: 5th

The reasons class 5th was chosen:

  • This was the right age to begin the habit of reading. The parents can read stories to the children and the children themselves can read stories every night.
  • Availability of books in the library – the library at present can cater to the needs of the students from the above standards.
  • The class V has a lesson in their Social Science text book encouraging them to read stories..

 Teachers Responsible for Organizing the Event

  1. Suresh Limbachiya            Librarian
  2. Seby T.                                         Teacher
  3. Parimal Parmar                     Teacher                

 Arrangement:-

  • Different committees of teachers were formed. Each committee was given a responsibility.
  • Light at four different sports were organized. All the locations were separate from one another yet easily reached by the students.
  • Hot chocolate is served to children after the story reading session.
  • 6 story readers were kept ready. They all had books with them with well selected stories which they were to read during the sessions. 
  • The groups sat on durries. The readers were free to use a chair if needed.

Time table:-

  • A proper time table was prepared for all the teachers’ readers.
  • The readers were changed after every 30 minutes.

Posted in Adani Library Activity | Leave a Comment »

 
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 142 other followers